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其实,事情没有不透风的墙,他和郑彦秋诡秘的关系已经早被同学察觉,班上不少男同学开始嫉妒他,只是二人本是同桌,在学习交流的幌子下,谁也没拿到真凭实据,但关于他们的事慢慢的在私下里传开,有人将消息传到了老师那里。班主任老师听着很吃惊,因为他对班上的学生早恋方面,一直实行的是高压政策,几乎是眼睛里容不得沙子。他知道这些蠢蠢欲动的学生,不严厉是绝对不行的,他虽然没见到一个可疑分子,却经常都在棒喝,预防。听到传言,他起初不相信谁居然有人敢冒天下之大不韪,接着宁可信其有,不可信其无地决定把事情搞清楚。因为临近考试,他没有声张,同时也担心这事在闹大象钟强那件事一样,再影响本班的名誉,给校领导的印象不好,决定在期末考试结束之后再问。
拿通知书要分手的时候,两个迷魂的小麻雀还在为假期不能见面的事大伤脑筋:
“放假了,你去哪儿?”男方问。
“我回家里。”女方说。
“可是我会天天想你,怎么办呢?”
“我也会很想你的啊。”
两人又约定,每逢赶集的时候,在电影院旁相见。因为赶集是每五天一次,两人觉得时间太长,会受不了的,可是没有别的更好的办法了。
班主任老师没先找陆运红,因为他和陆运红之间有那么点隔阂,陆运红和他单独见他不自在,陆运红也不自在。
他趁两人分开之际,先让女生叫到他办公室里等着,过了会儿他才回办公室,单刀直入的讯问,毫无准备的女生开始还在掩饰抵抗,冷不防班主任就对他说:“我已经找陆运红问过,就是刚才,你们分开后,我把他叫到我家里问,他已经交待了,你还要隐瞒吗?”
这一句话,立即就让女生陷入恐慌,完全忘了当初心上人和她攻守同盟时说的中“诈术”,旋即在老师的高强度凝视下缴械投降,承认了。
老师倒没有再训斥她,只是对她总结:“陆运红这个学生,你了解他吗?你不了解!告诉你。我至今没发现他有哪一点值得我肯定。有貌吗?谈不上,而且,看人首先得看心灵,是不是?其次,此人学习从来不认真,自他进入中学以来,我没见他认真听过哪一堂课!这不仅是学习态度的问题,更是对老师缺乏起码的尊重,长期如此!根源就是父母鼠目寸光,不管其学习,无责任心。第三,那个吹口哨的伎俩,听说让不少人人迷惑,是长项吗?绝不是!恰恰是不学无术、吊儿郎当特征!正是父母
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